香港全文閱讀調查報告2026

《香港全文閱讀調查報告2026》

香港出版學會自2016年開始每年進行「香港全民閱讀調查」，持續追蹤香港市民的閱讀習慣，至今已踏入第十一年。歷年的調查結果對特區政府、出版業界、教育界的政策制定具有重要參考價值。

學會今年繼續開展《香港全民閱讀調查》，分別以音頻電話、網絡問卷及聚焦小組等方式，調查不同年齡層市民在過去一年的閱讀情況。調查採用量化與質性相結合的研究方法，藉此進一步了解市民參與閱讀的興趣、偏好及習慣，同時探討如何更有效地培養閱讀文化，推廣全民閱讀並提出政策建議。

序言

研究方法

第一部分主要調查結果

第二部分總結

一、閱讀習慣在電子化時代下正經歷「功能性分流」
二、延長全民閱讀推廣活動具備民意基礎
三、公共圖書館在推動終身學習方面扮演重要角色
四、加強聯繫社區：公共圖書館「走進去」，讀者「請進來」
五、「跨部門」、「跨界別」推廣全民閱讀活動
六、圖書館與AI輔助閱讀

第三部分建議

一、將「香港全民閱讀日」擴展為「全民閱讀活動周」
二、公共圖書館加強社區聯繫
三、善用AI升級公共圖書館服務，打造「智慧圖書館」
四、增撥資源，鼓勵中小學善用AI科技推廣及輔助閱讀
五、推行圖書券計劃，提供實質財政支援

附錄一音頻電話調查問卷

附錄二中小學校閱讀習慣調查網絡問卷

附錄三受訪圖書館主任在推廣閱讀方面遇到的其他困難

附錄四受訪中小學計劃舉辦的其他全民閱讀日活動